怎么学好初一的语文知识

怎么学好初一的语文知识

语文是各门学科的基础，这一点在小学体现得尤为明显，许多同学在小学都没能打好语文基础。升入初中后，学习环境、学习方法、老师教学等各方面都发生了变化，对于如何学好初一语文知识，下面为大家提供几点建议。

一、把握学科特点

语文学习主要通过课本学习和大量阅读来完成。

1. 课本学习

初中语文的课文都是精挑细选的经典之作，包括各种文体的文章、名家名作、名家名篇等。学习这些文章，要理解、掌握、运用其中的字、词、句、段等基础知识，更要理解、掌握、运用这些文章所体现的写作方法。因此，语文课并不是“听听就了事”的简单学科，更要深入学习。

2. 大量阅读

在信息量猛增的今天，在紧张的学习过程中，学生不可能也没有必要对所有文章都字斟句酌地研读。因此，学会阅读就显得十分重要。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读可以提升理解能力和语言表达能力，提高作文水平，最终达到提高语文素养的目的。

二、养成良好习惯

1. 主动预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习做好预习笔记。

2. 上课认真听课的习惯

当老师教得轻松时，你就要想，他们是不是以前都准备好了呢？要想让你的学习更有趣，就得认真地虚心听讲；要想在生活中收获多多，就要在课堂上积极思考老师提出的问题。总之上课要养成手脑并用、全身心地投入、耳到、眼到、心到的好习惯。

3. 下课总结的习惯

下课后对老师讲授的内容进行及时的消化小结，同样非常重要；如果这一课中掌握的内容有一句话总结不清楚就表明没有“落实”。不能轻易放过去！对于上课没有想透的问题不能忽视而让它成为你以后继续学习中真正的问题；否则累积的问题多了就会影响以后的学习。及时总结是高效率的保证。

三、加强课外积累

1. 基础知识积累与运用

要掌握汉语拼音、基本笔画、常用部首等基础知识；能运用所学的标点符号及词语造句；把字写得正确、端正、整洁；熟记本学年要求背诵默写的课文片段；能阅读浅显的课外书（报），养成阅读习惯和观察周围事物的习惯，注意积累并学习运用生动的词语及精妙的语句。只有平时养成良好的学习习惯，考前临时抱佛脚是没有用的。如果词汇量不足或者成语不常用，写作文就总觉得没什么可写的；有了足够的词汇量还须把词汇变成可以朗朗上口的句子加以运用。很多词汇都可以引申变通并有很多妙用。这就需要我们多阅读多练习写作来培养语感了。

2. 阅读积累

从小学升入初中后，同学们会发现初中语文的课文明显增多，内容明显加深，在阅读理解中往往会出现一些新的情况和新的问题。比如文言文阅读能力测试的比例有所增加，而且所选文言文的内容及篇幅都有所增长。从教材体裁上看有诗歌、说明文等丰富多彩的形式出现来活跃同学们的思维和培养同学们的兴趣。要把握好各种不同文章的特点阅读时要有目的性——了解内容、感知形象美、掌握写法等；思考性——带着问题读文章；反复性——精读深思；比较性——多读几篇相关的文章进行比较阅读和参照阅读。在阅读中积累词语、句子和精彩的篇章内容。只有多读多记才能把知识真正内化为自己的东西，才能真正用到写作上，才能写出生动精彩的文章来。同时要注意观察周围的事物和参加社会活动并养成写日记的习惯等。总之，在平时的学习生活中多积累素材多练笔是提高写作水平的最有效途径之一。

四、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣可提高学习的自觉性；提高学习的踏实度；可以提高精力充沛度和愉快度；可增强记忆力和学习效率等好处自然很多就不一一例举了……可以说只要你对所学知识感兴趣你就基本上学得好嘛！学得好就能逐渐形成好学、乐学、会学的良性循环你越学越想学越爱学而越来越好学了！同时你会发现周围有许多有趣的知识在向你招手：语文也是一门有趣有味的学科吧！让我们保持好奇心和新鲜感好好学习吧！你一定会越学越有趣地！ 最后祝你学习进步！加油！

以上就是学好初一语文知识的几点