怎样才能提高初一语文成绩的方法

怎样才能提高初一语文成绩

语文是最有灵性的学科，提高语文成绩并非一蹴而就，要靠长期积累。以下方法有助于初一学生提高语文成绩：

一、思想重视

重视语文就是要热爱语文，对语文要抱有敬畏之心。同时，我们要明白语文和其它学科一样重要，只要用心去学习就会取得一定的成绩，进而慢慢就会对语文产生兴趣。

二、兴趣培养

兴趣是最好的老师，兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们认识事物、探索真理的重要动机。可见，兴趣对学习语文十分重要。

三、基础知识的积累

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中时时学，刻刻学。 调动平时积累的语文知识，对做题很有帮助。平时在阅读中遇到不认识的字词和不懂的典故、术语、关键词语等要做好积累，可以随身携带一个摘抄本，看到什么可用的材料就摘抄下来。经常阅读，并分门别类进行整理，多读、多看，熟能生巧，以后遇到类似的就不会觉得陌生了。

四、掌握正确的学习方法

1. 制定计划。 任何行动都要有目标，学习尤其需要目标，只有目标才能催人上进。目标可以小到今天掌握了一道喜欢的菜肴的制作方法；小到今天浏览了一个有趣的网页；大到要背诵10个古诗词、十个单词。每天都可制定通过努力可以完成的目标，坚持执行一段时间你会发现不一样的效果。同学们也要有中考目标，以作为其行动指南。有了计划，接下来便是执行计划了。提高学习效率是关键。学习效率不高往往由学习方法不当而引起，好的学习方法对学习语文十分重要。

2. 勤于动笔。 写作是积累知识的好方法。在阅读文章时要注意圈画批注，把精彩之处或感受、看法用简洁精练的语言表达出来。多做笔记可以帮助我们记忆，而且对我们写作也很有帮助。在写作时不要害怕出丑，大胆写作并在老师、同学的帮助下进行修改提高自己的写作能力。

3. 学会利用工具书和参考书。 字典、词典是无声的老师，当我们在阅读、写作中遇到字词方面的困难时查字典是最佳的方法。

4. 阅读训练不可忽视。 俗语说开卷有益，“开卷”自然是要选择合适的书来看。书籍浩如烟海，种类繁多最好是能根据所学内容、自身兴趣以及自己的需要进行选择。其次是增加阅读量，古人云“读书破万卷下笔如有神”，可见阅读量对写作的影响不言而喻。平时有空要多阅读报刊杂志上的优秀作文以及名著等。俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，也是这个道理。阅读不仅可以丰富我们的知识、开阔视野而且可以启迪心智、陶冶情操。阅读中遇到的好词佳句、精彩片段要学会随时记诵。初中生的阅读能力往往体现为现代文阅读能力。现代文阅读要注意理清文章思路和文章的主要内容；注重整体阅读；边读边猜边验证；在阅读中要把握好原文的意思和作者的感情倾向；注意文章中的过渡段和关键句等。当然文言文阅读能力也不能忽视。文言文是初中生学习语文的一大难题，其实只要我们在学习过程中注重朗读和背诵；注重字词句的翻译；多做一些相关练习和习题就一定会有所突破的。

五、善于总结规律

文言文试题虽然比较难，但也有一定的规律可循。文言文的虚词大多是一词多义的，并且常常是一词兼类。文言文的实词绝大部分是单音节的，一个汉字表示一个特定的意义；一个汉字的取舍都与意义的选择相关联；文言文的语法一般是主宾定状补，主语、宾语一般都在动语之前出现；助词是断句的关键等等知识都是有规律可循的；其实掌握了这些基础知识文言文也就不难理解了；在做文言文试题时实词考查题型大多数为：在原文中补出句子中空缺的部分。这样的题目只要根据上下文填上词语即可；一般词语的意思就是词语在句子当中的意思；所以同学们在做题时可根据上下文来推断词语的意思；当然也可根据语法知识推断词语的意思；这样的题型在中考中出现的较多。

六、合理安排时间

时间对于每个人都是公平的，只有合理安排时间才能更好的学习。平时在课堂中的学习是比较被动的接受知识；课后的复习巩固也很重要；只有及时复习才能降低遗忘率；才能巩固所学的知识；才能更好地吸收消化新知识；才能在考试时得心应手、游刃有余；当然除了复习也要给自己放松一下紧绷的神经做一些自己喜欢的事：看看电视或者